一场开在楼顶的主题教育课——民进龙塔龙山支部赴童心青禾小学开展思政主题教育活动

　　中新网重庆新闻6月9日电 6月8日下午，一场长达210分钟的沉浸式的主题教育课，在重庆市两江新区童心青禾小学教学楼楼顶展开。重庆市两江新区政协副主席、民进重庆市两江新区委员会筹备组组长桂飞，民进重庆市两江新区委员会筹备组成员白玲带队参加，民进两江新区龙塔支部、龙山支部联合组织了此次调研活动。

　　种下挂果之树

　　为落实民进组织主题教育工作部署，两江新区龙塔支部、龙山支部，主动联系童心青禾小学开展沉浸式主题教育调研学习活动。当日下午3时许，调研组一行走进坐落于天宫殿街道的童心青禾小学。校园内雅致清新、童趣盎然，校门口一侧的玻璃展柜中陈列着整洁素雅的校服，校门口正前方展示着精巧别致的十二生肖工艺摆件，独特风貌扑面而来。简短合影留念后，调研组一行率先前往校园草坪，开启实践帮扶活动。

　　挖坑、扶苗、培土、压实，桂飞挥动着手里的锄头，将一米高的石榴树，牢牢地种植在了草地上。另一颗香水柠檬随后也被种植在旁边。两株已经挂果的果树枝叶舒展、迎风挺立，为这座园林式的校园再添生机和绿意。

　　参观艺术空间

　　在两江新区童心小学教育集团党支部书记、总校长秦波的陪同下，调研组深入校园实地调研学校艺术思政、劳动思政的特色。校园步道旁，花生缀垄、向日葵摇曳、高粱挺拔，田园气息扑面而来。

　　调研组走进学生绘画展览馆。这个原本用于通行的地方被精心布置成了学生艺术展示阵地，两侧展板集中陈列着学生原创书画作品。一幅幅画作笔触稚嫩、想象力丰盈：有的孩童畅想逐月嬉戏，有的大胆构想在火星播种向日葵。

　　据秦波介绍，展馆内所有书画作品均为学生原创，无成人思维植入、无模板化雕琢，每一幅作品都是孩子内心世界的真实流露。调研组一行陆续探访白鹤馆、陶塑馆、太阳主题展馆。在太阳主题展馆，孩子们将太阳塑造成笑脸、牛羊、灵蛇等趣味的形态，造型灵动、妙趣横生。

　　走进楼顶田园

　　本次调研的亮点环节接踵而至。当六楼楼顶大门缓缓开启，一片生机盎然的云端田园映入眼帘。

　　500余平方米的楼顶空间内，俨然一方丰收可期的田园秘境。两米多高的玉米植株长势繁茂，饱满粗壮的玉米棒缀满枝头；50平方米的水田内水稻秧苗青翠挺拔、生机盎然；西瓜地里藤蔓匍匐蔓延，皮球大小的西瓜若隐若现；黄瓜藤顺着支架攀援生长、藤蔓舒展。十余株红橙枝叶繁茂，枝头缀满乒乓球大小的果实。

　　放眼望去，学校多栋教学楼、体育馆楼顶均被系统性改造，全域打造成农事劳动空间，绿意荡漾、生机盎然。据秦波介绍，学校在建校之初便科学规划楼顶劳动教育功能，通过专业工艺保障建筑安全稳固，不影响楼宇结构与使用安全。目前，学校地面绿植场所、楼顶农事空间联动融合，劳动教育种植总面积达30亩，构建起全方位、立体化、沉浸式的劳动育人阵地。

　　据了解，依托特色农事空间，该校构建起了常态化劳动育人体系，一至六年级学生每学期分期参与农事实践，分班开展播种、插秧、耘田、采摘等农事劳作。学生在躬身实践中辨识农作物习性、体悟农耕艰辛，在四季耕耘中养成尊重劳动、珍惜粮食、崇尚实干的良好品格。

　　开展学习交流

　　实地调研结束后，调研组一行在学校会议室召开主题教育交流座谈会。

　　秦波结合学校办学实践，详细分享了学校劳动思政、艺术思政的特色。他说，学校坚守“向儿童学习”核心育人理念，充分尊重儿童天性与成长规律，摒弃成人化、模板化的教育模式，不替代孩子思考、不包办孩子成长，给予学生充分的自主探索、自主创作空间。美育教学中坚持“以美润心、以美铸魂”，鼓励学生自由表达审美感悟、大胆释放创作想象力，最大限度激活学生艺术潜能、涵养审美素养。劳动教育中立足30亩全域农事空间，让学生在常态化劳作中淬炼品格、增长才干，实现知行合一、全面发展。

　　交流学习环节，民进两江新区龙塔支部主委喻修建带领参与调研的全体民进会员专题学习4月28日中共中央政治局会议精神，深入解读当前经济形势与经济工作部署要求，系统通报民进两江新区区委会筹备组“参政为公、实干为民”主题教育实施方案内容，明确主题教育目标任务、实践要求与推进举措。龙山支部主委秦刚详细解读2026年民进两江新区委员会筹备组考核办法，细化工作标准、压实履职责任。

　　桂飞充分肯定本次调研学习活动选题精准、形式鲜活、务实深入，是主题教育落地基层、赋能一线的生动实践，真正做到接地气、察实情、取真经，具有良好的示范推广价值。他强调，“参政为公、实干为民”的核心要义在于一个“真”字，全体会员要坚守初心、怀揣真心、饱含真情，立足教育、文化、传媒、出版等界别优势，主动为行业发展谋实事、为群众福祉办好事，杜绝形式主义、务求实干实效。

　　桂飞高度肯定并认可童心青禾小学“劳动+艺术”融合的思政育人创新模式，指出学校立足儿童成长规律，深耕返璞归真的素质教育，将劳动淬炼、美育浸润具象化、常态化、实效化，是新时代育人模式的优质创新实践。他希望学校持续坚守特色育人路径，久久为功、深耕细作，为新时代培育更多德智体美劳全面发展的栋梁之才。

　　针对下一步主题教育开展，桂飞要求两江新区各级民进组织持续深化主题教育成果，主动下沉基层、走进一线，深入学校、企业、基层学习鲜活实践经验、倾听真实需求、凝聚互助奋进合力。切实把主题教育各项要求落到细节、落到实处，将调研所学、所思、所悟转化为履职尽责、赋能界别、服务民生的强大动力，以实干担当彰显民进初心使命。（完）